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OBJETIVO PEDAGÓGICO:

Permitir a los hombres desarrollar esa parte del cerebro cuya existencia ignoran.

PROGRAMA: 4 módulos, de los cuales 1 es obligatorio.

Módulo 1 (curso obligatorio)

• Aprender a vivir sin su madre (200 horas)
• “Mi mujer NO es mi madre” (35 horas).
• Entender que el fútbol no es otra cosa que un deporte, que quedar fuera del Mundial no es la muerte (500 horas).

Módulo 2: “Vida en pareja”

• Tener niños sin volverse celoso (50 horas).
• Superar el síndrome de pertenencia sobre el mando a distancia (55 horas).
• No mear fuera del inodoro (100 horas): Ejercicios prácticos en vídeo.
• Entender que los zapatos no van solos hasta el armario (80 horas).
• Cómo llegar hasta la cesta de la ropa sucia sin perderse (50 horas).
• Cómo sobrevivir a un resfriado sin agonizar (50 horas).

Módulo 3: “Tiempo libre”

• Planchar en dos etapas una camisa en menos de dos horas (ejercicios prácticos).
• Digerir cerveza sin eructar mientras se pone la mesa (ejercicios prácticos).

Módulo 4: “Curso de cocina”

Nivel 1 (principiantes): “Los electrodomésticos”

• ON = encendido
• OFF = apagado

Nivel 2 (avanzado): “Mi primera sopa instantánea sin quemar la
cacerola”

Ejercicios prácticos: Hervir el agua antes de añadir la pasta.

CURSO INTENSIVO:

Por razones de dificultad y entendimiento de los temas, los cursos tendrán un máximo de 8 alumnos.

• TEMA 1: “La ropa”: Desde la lavadora hasta el armario, ese misterioso proceso.
• TEMA 2: “Los riesgos de llenar la cubitera del hielo y su transporte hasta el refrigerador” Demostración con soporte de diapositivas.
• TEMA 3: “Demostración científica: cocinar y tirar la basura NO provocan impotencia ni cuadriplejia” Prácticas en laboratorio.
• TEMA 4: “El rollo de papel higiénico” El papel higiénico, ¿nace al lado del inodoro? (exposiciones sobre el tema de “La generación espontánea”).
• TEMA 5: “Por qué no es necesario agitar las sabanas después de haber emitido gases intestinales” Ejercicios de reflexión en pareja.
• TEMA 6: “Los hombres que conducen, si se pierden, ¿pueden pedir información sin correr el riesgo de parecer impotentes?”
• TEMA 7: “Diferencias fundamentales entre la cesta de la ropa sucia y el suelo”
• TEMA 8: “El hombre en el asiento del pasajero” ¿Es generalmente posible no hablar o agitarse convulsivamente mientras ella conduce y/o aparca?.
• TEMA 9: “La taza del desayuno: ¿levita sola hasta el fregadero?”

*Dirigidos por David Copperfield

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